时间:2018/6/27    阅读:1803

南京财经大学成人高等教育

教师课堂教学情况汇报表

班级:                                                                                 日至             

教师

课程

教师出勤

教学态度

知识把握

语言表达

课堂控制

作业布置

调课补课

其他说明



a. 按时上下课

b. 迟到    分钟

c.提前下课    分钟

d. 缺勤

工作热情,备课充分,讲授认真

知识熟练,条理清晰,内容充实,重点突出,讲解透彻

普通话标准,口齿清晰,语言简练生动

制止随意出进教室,制止随意讲话,制止各种通讯声音

a.布置课后作业;

b.未布置课后作业

a.属于正常上课;

b.属于临时调课;

c.属于临时补课


a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差



a. 按时上下课

b. 迟到    分钟

c.提前下课    分钟

d. 缺勤

工作热情,备课充分,讲授认真

知识熟练,条理清晰,内容充实,重点突出,讲解透彻

普通话标准,口齿清晰,语言简练生动

制止随意出进教室,制止随意讲话,制止各种通讯声音

a.布置课后作业;

b.未布置课后作业

a.属于正常上课;

b.属于临时调课;

c.属于临时补课


a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差



a. 按时上下课

b. 迟到    分钟

c.提前下课    分钟

d. 缺勤

工作热情,备课充分,讲授认真

知识熟练,条理清晰,内容充实,重点突出,讲解透彻

普通话标准,口齿清晰,语言简练生动

制止随意出进教室,制止随意讲话,制止各种通讯声音

a.布置课后作业;

b.未布置课后作业

a.属于正常上课;

b.属于临时调课;

c.属于临时补课


a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差



a. 按时上下课

b. 迟到    分钟

c.提前下课    分钟

d. 缺勤

工作热情,备课充分,讲授认真

知识熟练,条理清晰,内容充实,重点突出,讲解透彻

普通话标准,口齿清晰,语言简练生动

制止随意出进教室,制止随意讲话,制止各种通讯声音

a.布置课后作业;

b.未布置课后作业

a.属于正常上课;

b.属于临时调课;

c.属于临时补课


a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差



a. 按时上下课

b. 迟到    分钟

c.提前下课    分钟

d. 缺勤

工作热情,备课充分,讲授认真

知识熟练,条理清晰,内容充实,重点突出,讲解透彻

普通话标准,口齿清晰,语言简练生动

制止随意出进教室,制止随意讲话,制止各种通讯声音

a.布置课后作业;

b.未布置课后作业

a.属于正常上课;

b.属于临时调课;

c.属于临时补课


a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差


教师

课程

教师出勤

教学态度

知识把握

语言表达

课堂控制

作业布置

调课补课

其他说明



a. 按时上下课

b. 迟到    分钟

c.提前下课    分钟

d. 缺勤

工作热情,备课充分,讲授认真

知识熟练,条理清晰,内容充实,重点突出,讲解透彻

普通话标准,口齿清晰,语言简练生动

制止随意出进教室,制止随意讲话,制止各种通讯声音

a.布置课后作业;

b.未布置课后作业

a.属于正常上课;

b.属于临时调课;

c.属于临时补课


a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差



a. 按时上下课

b. 迟到    分钟

c.提前下课    分钟

d. 缺勤

工作热情,备课充分,讲授认真

知识熟练,条理清晰,内容充实,重点突出,讲解透彻

普通话标准,口齿清晰,语言简练生动

制止随意出进教室,制止随意讲话,制止各种通讯声音

a.布置课后作业;

b.未布置课后作业

a.属于正常上课;

b.属于临时调课;

c.属于临时补课


a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差



a. 按时上下课

b. 迟到    分钟

c.提前下课    分钟

d. 缺勤

工作热情,备课充分,讲授认真

知识熟练,条理清晰,内容充实,重点突出,讲解透彻

普通话标准,口齿清晰,语言简练生动

制止随意出进教室,制止随意讲话,制止各种通讯声音

a.布置课后作业;

b.未布置课后作业

a.属于正常上课;

b.属于临时调课;

c.属于临时补课


a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差



a. 按时上下课

b. 迟到    分钟

c.提前下课    分钟

d. 缺勤

工作热情,备课充分,讲授认真

知识熟练,条理清晰,内容充实,重点突出,讲解透彻

普通话标准,口齿清晰,语言简练生动

制止随意出进教室,制止随意讲话,制止各种通讯声音

a.布置课后作业;

b.未布置课后作业

a.属于正常上课;

b.属于临时调课;

c.属于临时补课


a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差



a. 按时上下课

b. 迟到    分钟

c.提前下课    分钟

d. 缺勤

工作热情,备课充分,讲授认真

知识熟练,条理清晰,内容充实,重点突出,讲解透彻

普通话标准,口齿清晰,语言简练生动

制止随意出进教室,制止随意讲话,制止各种通讯声音

a.布置课后作业;

b.未布置课后作业

a.属于正常上课;

b.属于临时调课;

c.属于临时补课


a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

a.好;b.较好;

c.中;d.差

 

填表人签名:                                                班主任签名:

*本表系学生对每周课堂教学情况的汇报,由两名同学共同填写,次周星期一交班主任,班主任核实后交成教院教学工作部,作为成教院监督促进教学质量的材料和考评教师的依据。合班上课的多个班级可由其中一个班级提交一份。学生也可以发送邮件至cjjxgzb@njue.edu.cn,随时反映教学情况。


关键词:南京财经大学继续教育学院课堂教学情况汇报表
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